ACT!

[ACT! 94호 이슈와 현장 2015.8.20] 미디어교육, CoP에 길을 묻다. 미디어교육의 영역이 확장되고 교육 수요가 늘어나며 미디어교육 교사모임에 대한 관심도 높아지고 있다. 교사모임은 미디어교사 간의 친목 도모나 정보교류의 장을 넘어 미교사(미디어 교·강사를 아울러)의 권리증진을 위한 발판으로서, 연구의 공간으로서, 교육 기획의 장으로서 다양한 가능성을 지닌다. 일부 지역에서는 센터를 중심으로 교사모임을 결성하고 지원책을 마련하는 등 활성화 조짐도 보이고 있다. 그러나 이미 오래전부터 미디어교육계에는 다양한 성격의 교사모임이 존재했고 결성과 해체를 반복해왔다. 기본적으로 교사모임의 존립은 교사들의 자율성과 친목에 기초하지만, 지속적인 성장과 확대를 위해서는 지식관의 전환과 경영의 전략이 필요하..

전체 기사보기/이슈와 현장 2015. 8. 8. 15:04

[ACT! 94호 이슈와 현장 2015.8.20] 만남과 기억- '미디어로 행동하라! in 밀양' 기록 정리 : 최종호기록 : 미디어로 행동하라 in 밀양 기록팀(윤가현, 윤형근, 최종호) "미디어로 행동하라!" 듣기만 해도 가슴이 뛰는 말입니다. 카메라를 들고 이 세상의 여러 문제들, 그 문제 한복판의 사람들을 좇다 보면, 자연스레 그 대상들의 꿈에, 소망에 '일조'하고 싶다는 마음에 사로잡힙니다. 그런 저에게 이 프로젝트는 그 이름만으로도 마음을 끌기에 충분한 것이었습니다. 나의 '기록'이 '행동'이 될 수 있다! 단 일주일의 기간으로! 이 얼마나 달콤한! 저는 이 '미디어로 행동하라 in 밀양'에 활동기록자로서 참여했습니다. 참가자들의 일주일간의 여정이 만들어내는 의미들을 담아보고자 했습니다만, 결..

전체 기사보기/이슈와 현장 2015. 8. 8. 15:03

[ACT! 94호 학습소설 2015.8.20] (5) 너도 찍고 나도 찍고- 3D 프린터의 가능성주일(창작자) #1. 카페 아우라 카페는 사람들로 넘쳐났다. 저마다 전화기로 사진을 찍고 어딘가로 올렸다. 한 자리가 비면 다른 사람들이 앉아 똑같은 일을 반복했다. 간혹 벽에 걸린 사진이나 선반 위에 놓인 귀여운 인형을 찍는 사람들도 있었지만 대부분은 상대방의 얼굴, 자신의 얼굴, 탁자 위 커피잔, 쟁반에 담긴 케익 등을 찍었다. 어느 시간에 누가 찍어도 비슷할 것 같은 사진들. 그 사이에서 액티가 열심히 원고를 쓰고 있었다. '수 천년의 역사 속에서 민중이 예술품을 소장한 역사는 그리 오래되지 않았다. 이유는 간단하다. 대부분의 예술품은 비싸니까. 그림이든 조각이든 전문가의 솜씨가 느껴질 정도로 멋진 작품..

전체 기사보기/ACT! 학습소설 2015. 8. 8. 15:03

[ACT! 94호 우리곁의영화 2015.8.20]  알아도 써먹지 못하는 - 제작과정 (1) : 매체로서의 영화 조민석(ACT!편집위원회)   매체로서의 영화영화는 이제 일상의 일부입니다. 심지어 기술의 발달로 누구나 매체에 관여할 수 있습니다. 우리가 좀처럼 손에서 떼어놓지 못하는 스마트폰은 영화를 보여주기만 하는 게 아니라 촬영 및 편집 등의 제작 도구까지 제공합니다. 또한 촬영・편집한 영상은 인터넷 공간으로 손쉽게 업로드 할 수 있으며 그것을 자신이 알지 못하는 수많은 사람들과 공유할 수 있습니다. 불과 10년 전과 비교해도 아주 다른 환경입니다.   촬영과 편집에서의 간편함이 불러온 여파도 적지 않지만, 무엇보다 배포의 수월함이 가져온 변화는 과거에는 미처 성찰의 대상이 되지 못하던 영역입니다. ..

전체 기사보기/우리 곁의 영화 2015. 8. 8. 15:01

[ACT! 94호 인터뷰 2015.8.20] 현장을 지키는 카메라 : 변규리, 이병기 감독을 만나다- 현.카. 세 번째 제작지지원 수상자 인터뷰 진행 : 개미(ACT!편집위원회) '현장을 지키는 카메라에게 힘을'은 민중들의 투쟁 현장에 함께하는 영상 활동가를 지원하기 위해 시작된 프로젝트다. 이 프로젝트는 2009년과 2011년에 각각 산화하신 현장 영상 활동가, 故김천석 님과 故이상현(숲속홍길동) 님의 뜻을 기리는 이들이 십시일반 기금을 모아 시작했다. 금속노조 기륭전자분회, 민중가수 박준과 여러 지역영상미디어센터, 많은 감독‧미디어 활동가들이 꾸준히 참여하여, 2012년 3월 정식 발족해 지금까지 3회 제작지원을 이어왔다. "우리는 그들이 있었기에 우리들의 싸움을 세상에 알릴 수 있었고,한 대라도 덜..

전체 기사보기/인터뷰 2015. 8. 8. 15:01

[ACT! 94호 리뷰 2015.8.20]‘미친 교육’의 시대- 다큐멘터리 리뷰송아지(현직 교사) 2008년, 이른바 '미친 교육'이라 불리었던 이명박 정부의 교육정책의 핵심은 '경쟁'이었다. 교육에 시장경쟁체제를 도입하여 '경쟁을 통한 학력 향상'을 내걸고 교육성과에 따른 보상과 제제를 통해 '효율성'을 높이겠다고 선언했다. 이 영화에서 다루어지는 일제고사 외에도 수많은 정책들이 학생, 교사, 학교의 경쟁을 부추겼고 학생들은 성적에 따라 등급이 매겨졌다(소고기도 아니고). 일제고사, 교원평가제, 학교평가, 고교등급제 등의 계획이 일선 학교로 미친 듯이 날아들었지만 현장의 교사들의 목소리는 어디에도 반영되지 않았다. 교사들은 명령에 복종해 시키는 대로 움직이기를 요구받았다. 정부 취임 일 년도 채 되지 ..

전체 기사보기/리뷰 2015. 8. 8. 15:00

[ACT! 94호 리뷰 2015.8.20] 깜보의 다큐 생존일지- 책 리뷰 이인현(다큐멘터리를 꿈꾸는 사람) 필자 주 : 는 한동대 영상 전공 학생들이 다큐멘터리를 업으로 삼고 있는 사람들을 인터뷰한 책이다. 방송 PD, 독립 PD, 영화감독 26명이 자신의 일과 철학에 대해 이야기한다. 그들의 삶을 주관대로 판단하는 일이 어려웠던 필자는 그들의 말을 인용한 하나의 이야기를 만들었으니 이해해주길. 동네를 돌아다니며 쓰레기통을 뒤지던 잡종견 깜보, 깜보는 어느 기적적인 순간, 다큐멘터리를 해야겠다고 결심한다. 깜보 뿐만 아니라 다큐멘터리를 하려고 하는 누구든지 맨 처음 떠올리는 장면이 있다. 자신에 손에 들린 카메라와 자신의 눈을 보고 신비로운 이야기를 해줄 사람들, 완성된 나의 다큐멘터리를 보고 환호해줄..

전체 기사보기/리뷰 2015. 8. 8. 14:59

[ACT! 94호 미디어인터내셔널 2015.8.20] 항공촬영 에피소드2 : 드론의 습격 주일(청부기고업자) 그림1. 유튜브 ‘drone’ 검색 결과 1 지금 당장 유튜브 검색창에 드론(drone)을 입력해보자. 6월 18일자로 3,750,000개의 관련 영상이 나온다. 이중 일부는 군용 무인정찰기 영상이지만 대부분은 최근에 각광받고 있는 쿼드콥터 형식의 무인항공기가 촬영한 영상이다. 굳이 해외까지 갈 필요도 없다. tvN의 ’꽃보다’ 시리즈나 MBC ’무한도전’과 같은 한국 예능 프로그램만 보더라도 드론을 이용한 촬영이 부쩍 는 것을 볼 수 있다. 이유가 무엇일까. 예전에도 엄연히 존재하던 항공촬영과 무엇이 다르길래 1, 2년 사이에 폭발적으로 증가한 것일까. 2 드론의 장점을 꼽으라면 무엇보다 저비용..

전체 기사보기/미디어인터내셔널 2015. 8. 8. 14:58