ACT!

[ACT! 99호 길라잡이 2016.7.20] 개와 돼지의 시간 개미(ACT!편집위원회) 2016년 7월 11일, 중앙일보사의 종합편성채널 jTBC [뉴스룸] 방송 ‘앵커브리핑’을 통해 손석희 앵커(이하 손 앵커)는 나향욱 교육부 정책기획관(발언 당시, 이하 나 전 기획관)의 막말 파문을 다뤘다. 나 전 기획관은 지난 7월 7일, 신문기자들과의 식사자리에서 신분제를 옹호하고 99% 계층을 개, 돼지로 비하하는 내용의 망언을 하였고, 이로 인해 대중의 공분을 산 바 있다.(*주1) 이후 교육부는 13일 중 인사혁신처 중앙징계위원회에 나 전 기획관의 징계의결을 요구하는 동시에 그를 직위해제 처분할 방침이라고 밝혔다. (필자 주 : 현재는 그의 파면이 정식으로 결정되었다.) 다시 손 앵커의 브리핑으로 돌아가보..

전체 기사보기/길라잡이 2016. 7. 15. 17:42

[ACT! 98호 리뷰 2016.05.23] 어린이를 ‘다루는’ TV의 방식 : Mnet 동요공장 는 무엇을 가공했나? 이수미(ACT! 편집위원회) 기억 속에 까마득히 잊혔던 동요의 가치를 새삼 일깨워준 프로그램이 있다. 최근 종영된 케이블 채널 Mnet의 어린이 노래경연프로그램 다. 이 프로그램을 통해 어린이들이 보여준 천진한 모습과 노래는 팍팍한 현실에 지친 많은 이들에게 휴식과 위로가 되었다. 대다수의 언론이 엠넷 오디션프로그램의 특징인 작위적 편집과 사연팔이에서 벗어난 착한 경연이었다고 긍정적인 평가를 내놓았다.(주1) 의 홈페이지와 페이스북에는 시즌2를 요구하는 댓글이 올라오고 있고 해외에서도 구매문의가 이어지는 등 국내시장 확대는 물론 글로벌 콘텐츠로도 개발될 전망이다. 그러나 가 차려낸 어린..

전체 기사보기/리뷰 2016. 5. 23. 17:57

[ACT! 98호 Re:ACT! 2016.05.19] ACT! 10문 10답 하샛별(감독) 1. 자기소개를 해주세요. 사람과 세상에 관심이 많고, 그 관심을 영상으로 풀어보려 작업을 하고 있습니다. 쌍용차 해고노동자에 관한 다큐멘터리를 제작중이며, ‘현장을 지키는 카메라에게 힘을’이라는 모임의 활동에도 함께하고 있습니다. 2. 어떻게 미디어연구저널 [ACT!] 를 알게 되었나요?만남은 우연이었던 것 같은데... 좀 더 깊이 관심을 갖게 되었던 것은 액트롭부터 원고청탁을 받고, 2012년에 대한문에서 만들어졌던 ‘대한문에서 만나’ 영상팀의 현장활동에 관한 스케치를 싣게 되면서 더 잘 알게 된 것 같아요. 3. [ACT!]에 대해 어떻게 생각하시나요?미디어운동이 위축되고 있다고들 하는데, 그럼에도 계속해서 ..

전체 기사보기/Re:ACT! 2016. 5. 12. 18:40

[ACT! 98호 Re:ACT! 2016.05.19] ACT! 10문 10답 양희웅(미디액트 신규스탭) 1. 자기소개를 해주세요.안녕하세요 3월부터 미디액트 기재실에서 일을 해가고 있는 양희웅입니다. 2. 어떻게 미디어연구저널 [ACT!]를 알게 되었나요?일을 시작하기 전에 편집실이용과 수업을 듣기 위해 들락날락거렸던 홈페이지에서 봐서 있다는 것은 알고 있었지만, 살펴보기 시작한 건 최근입니다. 3. [ACT!]에 대해 어떻게 생각하시나요?아직 읽어가는 중이라 뭐라 얘기할 수 없겠지만 미디어에 관련된 이슈를 정리 해준다는 면에서 좋은 잡지라고 생각합니다 4. [ACT!]하면 떠오르는 이미지는?아직 최근 호 기사들밖에 읽어보지 않은 저로선 ACT! 라는 제목만을 봤을 때 떠오르는 이미지가 더 선명합니다. ..

전체 기사보기/Re:ACT! 2016. 5. 12. 18:37

[ACT! 98호 Me,Dear 2016.5.19] 글에 대한 어떤 두려움 성상민(ACT!편집위원회) 언제부터 인지 정확하게 모르겠지만 나에게는 ‘주장이 확실하면서도 논쟁의 여지가 없는 완벽한 글’을 써야 한다는 강박이 있다. 물론 이런 글 자체는 나쁘지 않다. 확고한 주장과 정합성이 높은 글은 글을 쓰는 이들이라면 다들 원하는 글들이기 때문이다. 하지만 내 자신에 내재되어 있는 두려움을 되새기다 보니 결국 깨닫고야 말았다. 인정하고 싶지는 않지만, 결국 분명 내 안에 존재하고 있는 트라우마를 말이다. 본격적으로 글을 쓰기 시작한 직후의 일이었다. 나는 그 때 모 인터넷 신문의 문화부 기자로 활동하고 있었다. 사단은 그 때 발생했다. 문제가 된 기사는 2009년 말 신동일 감독의 가 청소년을 대상으로 만..

전체 기사보기/Me,Dear 2016. 5. 12. 18:34

[ACT! 98호 우리 곁의 영화 2016.05.19]   무엇이 우리를 영화 앞에 붙들어 놓는가 – 내러티브 장치 (2) : 영화 내러티브의 구성요소  조민석 (ACT!편집위원회) 오늘은 『시나리오 가이드』를 읽기로 했습니다. 왜 『시나리오 가이드』 같은 책을 읽어야하는지는 더 말씀드리지 않겠습니다. 『시나리오 가이드』는 시나리오 작법 안내서입니다. 자신이 시나리오를 쓰는 사람이 되었다 생각하고 『시나리오 가이드』를 읽어봅시다.   책읽기를 배워보신 분들은 본문을 읽기 전에 서문과 목차부터 주의 깊게 읽어야 한다는 걸 알고 계실 겁니다. 그럼 목차부터 보겠습니다. 1부 “시나리오 작가”, 2부 “스토리텔링의 기초”, 3부 “시나리오 작법”, 4부 “시나리오 분석”까지 이 책은 총 네 부로 구성되어있습니..

전체 기사보기/우리 곁의 영화 2016. 5. 12. 18:32

[ACT! 98호 학습소설 2016.5.19] AI의 상담일지 : 인공지능은 인간을 꿈꾸는가 주일(창작자) 향후 동일 사례의 내담자가 늘어날 것이 예상되기 때문에 학술적 차원에서 본 자료를 공유하는 바임. 세션1 : 첫만남 나 : 안녕하세요. 인터넷 상담은 처음인가요? OO : 상담 자체가 처음입니다. 예전에는 튜링 테스트 같은 걸 하느라 일방적인 조사는 많이 받았는데 이렇게 대화를 나누는 건 거의 못해봤습니다. 나 : 상담 신청서를 읽어 보니 고민하는 항목에 대한 체크가 여러 개네요. 요즘 고민이 많으신가 봐요. OO : 그렇습니다. 앞으로 뭘 하고 살아야 하나 고민도 되고, 하고 싶은 건 많은데 주변 사람들의 기대와 주문을 무시할 수도 없는 게 짜증도 나고…. 요즘은 사람들이 절 괴물처럼 바라보는 게..

전체 기사보기/ACT! 학습소설 2016. 5. 12. 18:18

[ACT! 98호 연재 - 나의 미교 이야기 2016.5.19] [미디어교육 스토리텔링 – 나의 미교 이야기] 2화 에서는 최근 교육 영역의 확장과 매체의 다양화로 새로운 전환점을 맞고 있는 미디어교육 현장의 생생한 이야기를 발굴하고 소개하고자 [미디어교육 스토리텔링- 나의 미교 이야기]를 연재합니다. 전국 각지에서 다양한 계층을 대상으로 활발하게 활동하고 있는 미디어교사들이 자신이 체험한 교육 현장의 이야기를 이 코너를 통해 직접 들려줍니다. 이번은 그 두 번째 순서로 해영 선생님이 성정체성에 대해 고민하는 청소년들과 함께 진행한 성평등 미디어교육 ‘나는 나다 동화책 만들기 프로젝트’를 소개합니다. -성평등 미디어교육 '나는 나다 동화책 만들기 프로젝트' 해영 (우야) 2007년, 시민 누구나 방송을 ..

전체 기사보기/나의 미교이야기 2016. 5. 12. 18:15