ACT!

[미디어교육 스토리텔링 – 나의 미교 이야기 15화] 최근 매체의 다양화와 교육 영역의 확장, 법제화 추진 등으로 새로운 전환점을 맞고 있는 미디어교육의 이야기를 발굴하고 소개하고자 [미디어교육 스토리텔링- 나의 미교 이야기]를 연재합니다. 이 글을 통해 전국 각지에 다양한 영역에서 활발하게 활동하고 있는 미디어교육자들이 교육 현장의 경험과 고민을 공유함으로써 미디어교육의 오늘을 파악하고 발전적 내일을 위한 담론을 만들어가기를 기대합니다. 열다섯 번째 [나의 미교 이야기]에서는 교육의 주체가 교육을 통해 삶의 주체로 함께 성장하는 사례를 소개합니다. 교육의 3주체인 학생과 학부모, 그리고 교사는 교육과정을 통해 서로 어떻게 손잡을 수 있을까요? 교육의 시작과 끝은 어떻게 이어져야 할까요? 교육실천으로서 ..

전체 기사보기/나의 미교이야기 2018. 12. 5. 10:10

[미디어교육 스토리텔링 – 나의 미교 이야기 14화] 최근 매체의 다양화와 교육 영역의 확장, 법제화 추진 등으로 새로운 전환점을 맞고 있는 미디어교육의 현장의 이야기를 발굴하고 소개하고자 [미디어교육 스토리텔링- 나의 미교 이야기]를 연재합니다. 이 글을 통해 전국 각지에 다양한 영역에서 활발하게 활동하고 있는 미디어교육자들이 교육의 경험과 고민을 공유함으로써 미디어교육의 오늘을 파악하고 발전적 내일을 위한 담론을 만들어가기를 기대합니다. 이번은 그 열네 번째 순서로, 순천의 한 초등학교를 배경으로 학생과 교사가 함께 만든 단편영화 의 제작기를 소개합니다. 그동안 학교 이야기를 통해 스스로 삶을 변화시키는 주체적인 어린이 상을 꾸준히 제시해온 전남영상미디어교사모임의 최근작인 이 영화는 통폐합으로 사라져..

전체 기사보기/나의 미교이야기 2018. 10. 1. 10:33

[미디어교육 스토리텔링 – 나의 미교 이야기] 13화 최근 교육 영역의 확장과 매체의 다양화로 새로운 전환점을 맞고 있는 미디어교육 현장의 이야기를 발굴하고 소개하고자 [미디어교육 스토리텔링 - 나의 미교 이야기]를 연재합니다. 이 글을 통해 전국 각지에 다양한 영역에서 활발하게 활동하고 있는 미디어교육자들이 교육의 경험과 고민을 공유함으로써 미디어교육의 오늘을 파악하고 발전적 내일을 위한 담론을 만들어가기를 기대합니다. 이번은 그 열세 번째 순서로 분당정자청소년수련관 청소년활동팀 김기봉 선생님의 청소년미디어교육 운영담을 소개합니다. 교육사업의 기획자로서, 프로그램의 운영자로서, 미디어교사의 파트너로서 센터 기획자의 역할과 고민을 들여다보고 미디어교육 발전을 위해 함께 풀어야할 과제가 무엇인지 생각해보면..

전체 기사보기/나의 미교이야기 2018. 7. 16. 17:37

[미디어교육 스토리텔링 – 나의 미교 이야기 12화] 최근 교육 영역의 확장과 매체의 다양화로 새로운 전환점을 맞고 있는 미디어교육 현장의 이야기를 발굴하고 소개하고자 [미디어교육 스토리텔링- 나의 미교 이야기]를 연재합니다. 이 글을 통해 전국 각지에 다양한 영역에서 활발하게 활동하고 있는 미디어교육자들이 교육의 경험과 고민을 공유함으로써 미디어교육의 오늘을 파악하고 발전적 내일을 위한 담론을 만들어가기를 기대합니다. 이번은 그 열두 번째 순서로 미디어교육자 정수진 선생님의 마을공동체미디어교육 이야기를 들어봅니다. 제주시 우도에서 진행된 마을신문 제작기를 통해 마을미디어가 마을 안에서 어떤 가치를 실현하는지, 이를 가능하게 하는 미디어교육의 힘은 어디에서 나오는지를 함께 고민해보면 좋겠습니다. (이수미..

전체 기사보기/나의 미교이야기 2018. 5. 18. 09:56

[미디어교육 스토리텔링 – 나의 미교 이야기] 11화 에서는 최근 교육 영역의 확장과 매체의 다양화로 새로운 전환점을 맞고 있는 미디어교육 현장의 이야기를 발굴하고 소개하고자 [미디어교육 스토리텔링- 나의 미교 이야기]를 연재합니다. 전국 각지에서, 다양한 영역에 걸쳐 활발하게 활동하고 있는 미디어교육 교사들이 교육의 경험과 고민을 공유함으로써 미디어교육의 오늘을 파악하고, 발전적 내일을 위한 담론을 만들어가기를 기대합니다. 이번은 그 열한 번째 순서로 미디어교육자 허장휘 선생님의 교육 이야기를 들어봅니다. 교육 현장에서 다양한 경험을 겪으며 점점 더 단단해지는 교육자의 모습을 통해 제 자리에 머물지 않고 치열한 고민과 노력으로 보다 성숙해가는 교육자의 길에 대해 생각해봅니다. [ACT! 108호 나의 ..

전체 기사보기/나의 미교이야기 2018. 3. 6. 11:00

[미디어교육 스토리텔링 – 나의 미교 이야기] 10화 [편집자 주] 에서는 최근 교육 영역의 확장과 매체의 다양화로 새로운 전환점을 맞고 있는 미디어교육 현장의 이야기를 발굴하고 소개하고자 ‘미디어교육 스토리텔링- 나의 미교 이야기’를 연재합니다. 전국 각지에서, 다양한 영역에 걸쳐 활발하게 활동하고 있는 미디어교육 교사들이 교육의 경험과 고민을 공유함으로써 미디어교육의 오늘을 파악하고, 발전적 내일을 위한 담론을 만들어가기를 기대합니다. 이번은 그 열 번째 순서로 배명중학교 안용순 선생님의 뉴스 리터러시(*주1) 교육을 소개합니다. 이 글을 통해 교실 속 미디어교육의 현황을 살펴보고 학교미디어교육 활성화를 위한 고민을 함께합니다. [ACT! 107호 나의 미교 이야기 2017.11.22.] 국어시간에 ..

전체 기사보기/나의 미교이야기 2017. 11. 6. 17:06

[편집자 주] 미디어교육 스토리텔링, '나의 미교 이야기' 9화 에서는 최근 교육 영역의 확장과 매체의 다양화로 새로운 전환점을 맞고 있는 미디어교육 현장의 이야기를 발굴하고 소개하고자 [미디어교육 스토리텔링- 나의 미교 이야기]를 연재합니다. 전국 각지에서, 다양한 영역에 걸쳐 활발하게 활동하고 있는 미디어교육 교사들이 교육의 경험과 고민을 공유함으로써 미디어교육의 오늘을 파악하고, 발전적 내일을 위한 담론을 만들어가기를 기대합니다. 이번은 그 아홉 번째 순서로 경희령 선생님의 글을 소개합니다. 새 정부 아래 미디어교육지원정책이 재편되고 민간 주도의 미디어교육법제화가 추진되고 있는 지금, 열악한 노동환경과 복지의 사각지대에서 미디어교육의 현장을 책임지고 있는 미디어교육 교사의 노동현실에 대한 이 글의 ..

전체 기사보기/나의 미교이야기 2017. 8. 29. 11:52

[ACT! 104호 나의 미교 이야기 2017.07.14] [미디어교육 스토리텔링 – 나의 미교 이야기] 8화 에서는 최근 교육 영역의 확장과 매체의 다양화로 새로운 전환점을 맞고 있는 미디어교육 현장의 이야기를 발굴하고 소개하고자 [미디어교육 스토리텔링- 나의 미교 이야기]를 연재합니다. 전국 각지에서 다양한 영역에 걸쳐 활발하게 활동하고 있는 미디어교육 교사들이 교육 경험을 공유함으로써 미디어교육의 오늘을 파악하고 발전적 내일을 위한 담론을 만들어가기를 기대합니다. 이번은 그 여덟 번째 순서로 강릉 지역에서 진행하고 있는 고등학생 대상 학교미디어교육을 유민아 선생님이 소개합니다. 생각의 힘을 만드는 영상제작교육 - 강릉 지역 학교미디어교육 유민아 (미디어교육 교사) (사진설명) 강릉 지역 학교미디어교..

전체 기사보기/나의 미교이야기 2017. 7. 4. 13:55